تکنیک زمان های نقصانی به درخواست دوستان عزیز

از این تکنیک در کنکور استفاده خواهید کرد.بدین ترتیب که وقت معمول را در نظر گرفته برای هر درس مقداری زمان گذاشته و تستها را با تکنیک ضربدر منفی می زنیم سپس از زمان اضافی ذخیره شده برای بازگشت استفاده میکنیم.

کاربرد این تکنیک را در دوران جمع بندی و کنکور خواهید دانست.

در مورد توضیحات بیشتر به پشتیبان خودمراجعه کنید. 

دانشگاه علوم و تحقیقات فارس

تا سال ۱۳۸۴ به دلایل نا معلوم این واحد فعالیت خود را آغاز نکرد. در سال ۱۳۸۴ در زمینی به مساحت ۱۲۰ هکتار و با مساحت آموزشی ۳۰۰۰۰ متر مربع و تحت نظر واحد مرودشت با امکاناتی شامل خوابگاه دانشجویی برای پسرها و دخترها، سلف سرویس فعال، یک زمین چمن، یک ورزشگاه سر پوشیده چند منظوره، دو زمین تنیس، یک سایت کامپیوتر با چیزی نزدیک به ۱۰ یا ۱۲ کامپیوتر با ۷ رشته مهندسی در مقطع لیسانس بصورت تمام وقت و ۶ رشته کارشناسی ارشد آغاز بکار کرد. آدرس این دانشگاه: فارس - مرودشت - کیلومتر ۱۴ جاده مرودشت ؛ سد درودزن از طرف مرودشت: ۱۸ کیلومتری سددرودزن نشانه‌های دیگر: از طرف جاده پتروشیمی، بعد از پتروشیمی و بعد از مجتمع گوشت

در ابتدا دانشگاه تحت نظر دانشگاه مرودشت و بصورت مرکز فعالیت می‌کرد با ریاست بوستانی. در فروردین ماه ۱۳۸۵ با سفر عبدالله جاسبی رییس دانشگاه آزاد و تغییر ریاست به دکتر اسدی، دانشگاه رسماً فعالیت خود را بصورت مستقل و با جدا شدن از دانشگاه مرودشت آغاز نمود.


رشته‌های مهندسی این دانشگاه:

  • مهندسی برق - الکترونیک
  • مهندسی برق - کنترل
  • مهندسی برق - مخابرات
  • مهندسی برق - قدرت
  • مهندسی فناوری اطلاعات
  • مهندسی کامپیوتر نرم‌افزار
  • مهندسی عمران - عمران
  • مهندسی عمران - آب
  • مهندسی عمران - خاک
  • مهندسی عمران - راه
  • مهندسی عمران - سازه
  • مهندسی نفت - بهره برداری از منابع نفت
  • مهندسی نفت - مخازن
  • مهندسی نفت - حفاری
  • مهندسی شیمی - پتروشیمی
  • مهندسی شیمی - صنایع پالایش
  • مهندسی شیمی - صنایع گاز
  • مهندسی مواد - متالورژی صنعتی

دانشگاه علوم و تحقیقات فارس در فروردین ماه سال ۸۴ در بازدید ریاست عالیه دانشگاه آزاد اسلامی دکتر جاسبی و موافقت ایشان و تصویب هیات امنای دانشگاه تاسیس گردید و با تلاش مسئولین واحد، منطقه، دبیرخانه و پرسنل واحد از مرکز دانشگاهی به واحد دانشگاهی با درجه بسیار بزرگ ارتقا یافت. دانشگاه آزاد علوم و تحقیقات فارس در زمینی به مساحت بیش از یکصد هکتار در ۵۳ کیلومتری شیراز و در مسیر جاده سد درود زن در مکانی بسیار دیدنی واقع گردیده. در حال حاضر دانشگاه علوم و تحقیقات فارس با بیش از ۴۵۰۰ دانشجو و ۱۱۰ عضو هیئت علمی مشغول به کار است.

رشته‌های تدریسی در این دانشگاه عبارتند از:

مقطع دکترا: میکروبیولوژی، زیست‌شناسی (ژنتیک مولکولی، تکوینی، فیزیولوژی)

مقطع کارشناسی ارشد: خاکشناسی، روانشناسی، آمار، ریاضی محض (آنالیز، جبر، هندسه و توپولوژی)، ریاضی کاربردی (آنالیز عددی، تحقیق در عملیات، کاربرد در فیزیک)، آموزش ریاضی، زبان‌شناسی همگانی، مترجمی زیان انگلیسی، حقوق (بین الملل، عمومی، خصوصی، جزا و جرم شناسی)، حشره شناسی، زیست‌شناسی (علوم جانوری، علوم گیاهی)، مهندسی عمران سازه، فیزیک اتمی و مولکولی

مقطع کارشناسی: مهندسی برق (قدرت، کنترل، مخابرات، الکترونیک)، مهندسی فناوری اطلاعات، مهندسی عمران (آب، سازه، راه، خاک)، مهندسی کامپیوتر(نرم‌افزار)، مهندسی نفت (بهره برداری از منابع، حفاری و استخراج، مخازن)، مهندسی شیمی (پتروشیمی، صنایع پالایش، صنایع گاز)، مهندس مواد (متالوژی صنعتی)، مدیریت بازرگانی.

اینگونه باشیم....

                                                       بسم الله الرحمن الرحیم 

 

                  منتظر باش متوقف نباش


                      تامل کن معطل نکن


                   جسور باش گستاخ نباش


                   سر سخت باش لجباز نباش


                  صبور باش بی خیال نباش


                 ساکت باش ساده لوح نباش


                شتاب کن شتاب زده نباش


                  بگو آره نگو حتما


                  بگو نه نگو هرگز

بهتر زندگی کنیم ؟

بسم الله الرحمن الرحیم.

 

گذشته ات را بدون هیچ تأسفی بپذیر ،

با اعتماد ، زمان حالت را بگذران ،

و بدون ترس برای آینده آماده شو .

ایمان را نگهدار و ترس را به گوشه ای انداز .

شک هایت را باور نکن ،

وهیچگاه به باورهایت شک نکن .

زندگی شگفت انگیز است ، در صورتیکه بدانی چطور زندگی کنی .


کوچک باش و عاشق ... که عشق ، خود میداند آئین بزرگ کردنت را ..

بگذارعشق خاصیت تو باشد ، نه رابطه خاص تو با کسی .

موفقیت پیش رفتن است نه به نقطه ی پایان رسیدن ..

با طلوع آفتاب از خواب بر خیزو برای زندگیت ، با تمام توان و با تمام وجود شروع به تلاش کن..

زلال باش .... ،‌ زلال باش .... ،

فرقی نمی کند که گودال کوچک آبی باشی ، یا دریای بیکران ،

زلال که باشی ، آسمان در تو پیداست

دو چیز را همیشه فراموش کن:

خوبی که به کسی می کنی

بدی که کسی به تو می کند


دنیا دو روز است:

یک با تو و یک روز علیه تو

روزی که با توست مغرور مشو و روزی که علیه توست مایوس نشو. چرا که هر دو پایان پذیرند.

به چشمانت بیاموز که هر کسی ارزش نگاه ندارد

به دستانت بیاموز که هر گلی ارزش چیدن ندارد

به دلت بیاموز که هر عشقی ارزش پرورش ندارد


بدان که قلبت کوچک است پس نمیتوانی تقسیمش کنی، هرگاه خواستی آنرا ببخشی با تمام وجودت ببخش که کوچکیش جبران شود.

همیشه با خدا درد دل کن نه با خلق خدا و فقط به او توکل کن، آنگاه می بینی که چگونه قبل از اینکه خودت دست به کار شوی ، کارها به خوبی پیش می روند.

نقش خانواده در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

مقدمه:

          قرآن كتاب آسمانی ما مسلمانان و نیز پیامبر بزرگوار اسلام , مكرراً بر تحصیل علم و دانش تاكید كرده اند. رسول اكرم (ص) بارها مسلمانان را به فراگیری علوم تشویق كرده اند و فرموده اند:

« به دنبال علم و دانش بروید حتی اگر در چین باشد. »

مسلمانان نیز به پیروی از دستورات قرآن و پیامبر از صدر اسلام برای آموختن علوم مختلف سعی و كوشش فراوان داشته اند.

          از این جهت لازم است برای بهبود تعلیم و تربیت و همچنین راهنمائی و كمك به دانش آموزان در امر تحصیل كه همواره مورد نظر دانشمندان و بزرگان دین بوده است سعی و كوشش بعمل آید .

         بر تمام افراد جامعه بخصوص آنان كه به نوعی با آموزش و پرورش در ارتباطند لازم است به هر نحو كه می توانند راهی را برای بهتر كردن وضع تعلیم و تربیت و آموزش و پرورش بخصوص در مقطع ابتدایی و رفع كمبودها و اشكالات آموزشی پیدا نموده و علل و عواملی كه در پیشرفت تحصیلی نسل های آینده و حال موثرند را بررسی و كشف نمایند.

           بیش از 80 % شخصیت كودكان و نوجوانان در متن خانواده , در كنار پدر و مادر شكل می گیرد و خانواده بعنوان اولین پایگاه تعلیم و تربیت و نخستین مدرسه كودكان می باشد و در مورد پیشرفت تحصیلی فرزندان و آینده سازان نقش اساسی را دارند , لازم است در این باره علل كمبود و نقایص برخورد اولیا پیگیری و در جهت »پیشرفت تحصیلی فرزندان بكار گرفته شود. و به خانواده های محترم و عاشق پیشرفت فرزندان , آموزشهای لازم و ضروری , با تشكیل كلاسهای آموزش خانواده از طریق مربیان و استادان ماهر و حاذق داده شود. »

بیان مسئله :

از آنجایی كه  عوامل دخیل و موثر در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بسیار زیادند و ب عوامل گوناگون در داخل نظام آموزش و پرورش و عوامل خارج از نظام آموزشی ( عوامل خانوادگی ) تقسیم می شوند كه در مقدمه به بسیاری از پر اهمیت ترین آنها اشاره شده است از بین آن عوامل فراوان كه بیش از همه دارای اهمیت بیشتری هستند انتخاب و مورد سوال قرار می گیرند.

1- آیا رابطه ای بین میزان سواد والدین و پیشرفت تحصیلی فرزندان وجود دارد؟

2- آیا رابطه ای بین میزان درآمد والدین و پیشرفت تحصیلی فرزندان وجود دارد؟

ضرورت و اهمیت تحقیق:

        بدیهی است كه كشور ما به مطالعات و تحقیقات مربوط به آموزش و پرورش نوجوانان و كودكان نیاز فراوان دارد و در این میان لازم است به مسائل و مشكلات مهمی كه به نحوی به پیشرفت تحصیلی دانش آموزان لطمه می زند توجه لازم مبذول گردد.

       لذا تحقیقاتی ارزنده و معضل گشا در این زمینه برای رسیدن به وضع نسبتا مطلوب و ضروری به نظر می رسد كه از طریق یافتن راههای پیشرفت تحصیلی از جنبه های عوامل موثر خانوادگی , آموزشی و پرورشی در این مسیر قدم های موثر و راهگشایی در جهت حل این مشكل بزرگ برداشته شود كه مهمترین و پر اهمیت ترین بررسی ها و دست آوردها از مسائل و عوامل خانوادگی در جنبه های پیشرفت تحصیلی از هدفهای عمده و اساسی ما در این تحقیق می باشد.

 

ادامه نوشته